Pomysł na promocję czytelnictwa w Helsinkach. Trzecioklasiści otrzymają darmową prenumeratę komiksów „Kaczor Donald”
Stolica Finlandii podejmuje kroki, by poprawić statystyki czytelnictwa wśród młodych osób. Ponad 5,5 tysiąca uczniów trzecich klas szkół podstawowych w Helsinkach otrzyma prenumeratę magazynu komiksowego „Kaczor Donald”.
Kaczor Donald, a właściwie Aku Ankka, bo tak nazywa się on w Finlandii, obchodził niedawno jubileusz 75-lecia obecności na miejscowym rynku wydawniczym, co czyni z niego jedną z bardziej „wytrwałych” postaci komiksowych. I właśnie ten disneyowski bohater ma przysłużyć się promocji czytelnictwa wśród trzecioklasistów. Młodzi uczniowie otrzymywać będą darmowe egzemplarze tygodnika „Kaczor Donald” przez trzy miesiące – połowa z nich w okresie od lutego do kwietnia, druga połowa od czerwca do sierpnia.
Inspiracji temu projektowi dostarczyło badanie „Sarjakuvat porttina lukemiseen” (z fin. Komiksy jako furtka do czytelnictwa) zrealizowane przez Uniwersytet w Jyväskylä, a sfinansowane przez Radę ds. Badań Naukowych Finlandii przy współpracy z władzami Helsinek. W ojczyźnie Muminków od dawna obserwowany jest spadek zainteresowania książkami, a wraz z nim gorsze kompetencje językowe dzieci i młodzieży.
„Skoro ilość czasu poświęcanego na czytania spadła w ciągu 20 lat o połowę, jak to ma miejsce w Finlandii, według badania (…) przeprowadzonego przez urząd statystyczny, to nic dziwnego, że pogorszyła się także umiejętność czytania” – wyjaśnia profesor Minna Torppa z Uniwersytetu w Jyväskylä, dodając jednocześnie, że niezbędne jest „znalezienie sposobów na wygospodarowanie czasu na czytanie i wspieranie chęci do czytania”.
Badacze uznali, że w sytuacji, kiedy media cyfrowe wypierają druk w fińskich domach, dobrym sposobem na odwrócenie tego trendu wśród dzieci będzie wysyłanie im magazynu komiksowego drogą pocztową. Wybór nieprzypadkowo padł na „Kaczora Donalda”. „Zapytaliśmy uprzednio 2 tysiące dzieci o ich ulubione lektury. Prawie 80 proc. wskazało 'Aku Ankka’ jako swój ulubiony komiks, a szczególnie wśród chłopców najpowszechniej była to ulubiona lektura” – mówi profesor Marja-Kristiina Lerkkanen z Uniwersytetu w Jyväskylä. „Wiemy również, że średnia liczba drukowanych lektur w domach osób z dobrymi umiejętnościami czytania jest wyższa niż w domach osób o słabszych umiejętnościach czytania” – dodała.
W ciągu 75 lat istnienia na fińskim rynku „Kaczor Donald” wspierał w nauce czytania kolejne pokolenia. Aż 40 proc. Finów przyznaje, że komiks ten był dla nich wielką pomocą dydaktyczną. „Od 1951 roku magazyn 'Aku Ankka’ pisany jest bezkompromisowo zabawnym i poprawnym językiem fińskim” – powiedział redaktor naczelny pisma Aki Hyyppä. „Jesteśmy zaszczyceni, będąc częścią tego projektu, a przede wszystkim mogąc zachęcić Finów w każdym wieku do angażowania się w szlachetne hobby, jakim jest czytanie” – dodał. Co ciekawe, uczniowie szkół, w których podstawowym językiem jest szwedzki (na co dzień posługuje się nim ok. 5 proc. populacji Finlandii) otrzymają „Kalle Anka”, a więc szwedzkojęzyczną wersję „Kaczora Donalda”.
Projekt jest częścią szeroko zakrojonych działań, które miasto Helsinki podejmuje celem wspierania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Zgodnie ze strategią na lata 2025-2029 zwiększona została także liczba godzin języka fińskiego i literatury. „Inwestycja w umiejętności czytania i pisania była kluczowym priorytetem już w poprzednim okresie strategicznym i będziemy kontynuować oraz wzmacniać te działania we wszystkich szkołach i klasach” – zapewnia kierownik ds. edukacji ogólnokształcącej w Helsinkach, Ville Raatikainen. „Dobre umiejętności czytania stanowią fundament wszelkiej nauki i są ważną umiejętnością na przyszłość” – podkreślił.
[sr]
TweetKategoria: newsy
